Ensino Fundamental: Anos Iniciais

Proposta Pedagógica

O Colégio Esquema Único foi fundado no ano de 2002 com a finalidade de atender uma clientela que anseia por uma instituição capaz de viabilizar seu desenvolvimento intelectual e cognitivo. Concebido dentro de uma proposta pedagógica que visa oferecer o melhor ensino para seus alunos, o colégio adotou um sistema de ensino que foca o ingresso de seus clientes nos melhores vestibulares do país.
O sistema de ensino adotado pelo colégio tem como premissa oferecer oportunidade à alunos que almejam cuidar de seus estudos como parte da carreira profissional que pretendem seguir.
Ancorado na certeza que uma conquista depende do esforço de uma equipe o corpo docente e administrativo harmonizam-se em um trabalho cujo foco é o melhor atendimento de seu cliente final: o aluno.
Para tanto o colégio conta com uma estrutura organizacional e física que prima pela excelência.

Ensino Fundamental: Anos Iniciais

A escola do 1º ao 5º Ano visa proporcionar ao aluno o desenvolvimento de suas potencialidades e o conhecimento que lhe é necessário para que alcance patamares mais sofisticados de aprendizagem.

Para cumprir essa meta o Colégio Esquema Único realizou uma parceria com um sistema de ensino que proporciona ao aluno uma abordagem interdisciplinar dos conteúdos permitindo a abrangência de conceitos e atitudes necessárias a aproximação deste com os saberes vivenciados, ampliando assim seus referenciais culturais do mundo.

Primamos pela disciplina de estudo criando o hábito diário da pesquisa resolução de problemas e leitura de variados gêneros literários.

O Sistema de Ensino Poliedro propõe um ensino flexível por meio de diversas programações e projetos escolares que são desenvolvidos sem perder o rigor conceitual que fundamenta  o  processo de aprendizagem  levando o educando, de forma consistente, a ingressar no Ensino Fundamental Anos Finais.

Material Didático

A coleção Phases, do Poliedro Sistema de Ensino, destina-se ao Ensino Fundamental – Anos Iniciais. O termo em latim que dá nome ao material didático remete à transição entre duas etapas da formação do indivíduo, a infância e a adolescência. Nesta fase intermediária e primordial, são construídos e solidificados conhecimentos essenciais, que acompanharão o aluno por toda a vida escolar.
Por isso, os livros da coleção, elaborados a partir dos fundamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), buscam promover o desenvolvimento e o sucesso dos alunos nesse processo de aprendizagem. Todos os conteúdos e as atividades foram planejados para formar estudantes críticos e participativos, capazes de prosseguir seus estudos com autonomia e motivação. Cada detalhe foi pensado com o intuito de contribuir para o desenvolvimento dos estudantes, fornecendo-lhes as melhores estratégias de estudo nessa fase de suas vidas.

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